8th 3rd term tamil question paper 2019
எட்டாம் வகுப்பு – தமிழ்
மூன்றாம் பருவத் தேர்வு – 2019
வகுப்பு : VIII
பாடம் : தமிழ்
தேர்வு : மூன்றாம் பருவம்
கால அளவு : 2.30 மணி நேரம்
மொத்த மதிப்பெண்கள் : 100
பகுதி – அ
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.
1. தமிழ் மொழியின் சிறப்பு என்ன?
அ) பழமையான மொழி
ஆ) இனிமையான மொழி
இ) செம்மொழி
ஈ) மேற்கண்ட அனைத்தும்
2. “அறம்” என்பதன் பொருள் என்ன?
அ) செல்வம்
ஆ) நல்வழி
இ) கோபம்
ஈ) வெற்றி
3. திருக்குறளை இயற்றியவர் யார்?
அ) கம்பர்
ஆ) பாரதியார்
இ) திருவள்ளுவர்
ஈ) ஒட்டக்கூத்தர்
4. “மரம்” என்பதன் பன்மை வடிவம் எது?
அ) மரம்
ஆ) மரங்கள்
இ) மரத்தால்
ஈ) மரத்தில்
5. “நல்லவன்” என்பதில் உரிச்சொல் எது?
அ) நல்ல
ஆ) அவன்
இ) வன்
ஈ) நல்லவன்
6. “அவன் பள்ளிக்குச் சென்றான்” – இதில் வினைச்சொல் எது?
அ) அவன்
ஆ) பள்ளிக்கு
இ) சென்றான்
ஈ) பள்ளி
7. “வெற்றி” என்பதன் எதிர்ச்சொல் எது?
அ) புகழ்
ஆ) தோல்வி
இ) உயர்வு
ஈ) நன்மை
8. “அன்னை” என்பதன் பொருள் என்ன?
அ) தந்தை
ஆ) சகோதரி
இ) தாய்
ஈ) நண்பன்
9. “கற்றது கைமண் அளவு” என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
அ) அறிவின் பெருமை
ஆ) கற்றலின் முடிவின்மை
இ) செல்வம்
ஈ) உழைப்பு
10. தமிழ் எழுத்துக்களின் மொத்த எண்ணிக்கை எத்தனை?
அ) 216
ஆ) 247
இ) 12
ஈ) 18
பகுதி – ஆ
கோடிட்ட இடங்களை நிரப்புக.
11. திருக்குறளை இயற்றியவர் __________.
12. தமிழ் ஒரு __________ மொழியாகும்.
13. உயிரெழுத்துகள் மொத்தம் __________.
14. மெய்யெழுத்துகள் மொத்தம் __________.
15. “அறம் செய விரும்பு” என்று கூறியவர் __________.
16. “நீர்” என்பதன் இணைச்சொல் __________.
17. “இருள்” என்பதன் எதிர்ச்சொல் __________.
18. “மாணவன் பாடம் படிக்கிறான்” – இதில் வினைச்சொல் __________.
19. “மலர்” என்பதன் பன்மை __________.
20. “வந்தான்” என்பது __________ காலம்.
பகுதி – இ
பொருத்துக.
21.
| அ | ஆ |
|---|---|
| திருவள்ளுவர் | திருக்குறள் |
| கம்பர் | கம்பராமாயணம் |
| பாரதியார் | தேசியக் கவிஞர் |
| அவ்வையார் | ஆத்திசூடி |
பகுதி – ஈ
எதிர்ச்சொல் எழுதுக.
22. நன்மை – __________
23. உயரம் – __________
24. பகல் – __________
25. இன்பம் – __________
26. உண்மை – __________
27. வெற்றி – __________
28. பழமை – __________
29. அருகில் – __________
30. பிறப்பு – __________
பகுதி – உ
இணைச்சொல் எழுதுக.
31. வீடு – __________
32. நீர் – __________
33. பூமி – __________
34. சூரியன் – __________
35. காடு – __________
36. மலை – __________
37. நண்பன் – __________
38. மகிழ்ச்சி – __________
பகுதி – ஊ
இலக்கணம்
39. கீழ்க்கண்ட சொற்களில் பெயர்ச்சொல்லைக் கண்டறிக:
மரம், ஓடினான், அழகாக, மெதுவாக
40. கீழ்க்கண்ட சொற்களில் வினைச்சொல்லைக் கண்டறிக:
மாணவன், படித்தான், பள்ளி, நல்ல
41. “ரவி நேற்று பள்ளிக்குச் சென்றான்.”
இவ்வாக்கியத்தை நிகழ்காலமாக மாற்றுக.
42. “அவள் பாடம் படிக்கிறாள்.”
இவ்வாக்கியத்தை இறந்தகாலமாக மாற்றுக.
43. “நான் நாளை சென்னைக்குச் செல்வேன்.”
இவ்வாக்கியத்தில் உள்ள காலத்தை எழுதுக.
44. “மலர்கள் மலர்ந்தன.”
இவ்வாக்கியத்தின் எழுவாய் மற்றும் பயனிலையை எழுதுக.
45. “குமார் புத்தகத்தைப் படித்தான்.”
இவ்வாக்கியத்தில் செயப்படுபொருளைக் கண்டறிக.
பகுதி – எ
குறுகிய விடை தருக.
46. தமிழ் மொழியின் சிறப்புகள் யாவை?
47. கல்வியின் முக்கியத்துவம் என்ன?
48. உழைப்பின் பயன் என்ன?
49. மரங்களை நாம் ஏன் பாதுகாக்க வேண்டும்?
50. நல்ல நண்பனின் பண்புகள் யாவை?
51. நேரத்தின் மதிப்பு என்ன?
52. சுற்றுச்சூழலை எவ்வாறு பாதுகாக்கலாம்?
53. ஒற்றுமையின் வலிமையை விளக்குக.
54. பெரியோரை மதிப்பதன் பயன் என்ன?
55. மாணவர்களின் கடமைகள் யாவை?
பகுதி – ஏ
செய்யுள் பகுதி
56. கீழ்க்கண்ட செய்யுளைப் படித்து வினாக்களுக்கு விடையளிக்கவும்.
கல்வி மனிதனின் வாழ்க்கையை உயர்த்துகிறது.
அறிவை வளர்த்து நல்வழியில் நடத்துகிறது.
கல்வியால் மனிதன் உலகை அறிந்து,
உயர்ந்த வாழ்க்கையை அடைகிறான்.
அ) கல்வி எதை உயர்த்துகிறது?
ஆ) கல்வி எதை வளர்க்கிறது?
இ) கல்வி மனிதனை எவ்வாறு நடத்துகிறது?
ஈ) கல்வியின் ஒரு பயனை எழுதுக.
பகுதி – ஐ
உரைநடைப் பகுதி
57. கீழ்க்கண்ட பத்தியைப் படித்து வினாக்களுக்கு விடையளிக்கவும்.
மரம் மனிதனுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாகும். மரங்கள் நமக்கு நிழல், பழம், பூ, மருந்து போன்ற பல பொருட்களை வழங்குகின்றன. அவை காற்றைத் தூய்மைப்படுத்துகின்றன. மழை பெய்வதற்கும் மரங்கள் உதவுகின்றன. எனவே நாம் மரங்களை வளர்த்து பாதுகாக்க வேண்டும்.
அ) மரங்கள் மனிதனுக்கு எவ்வாறு பயனுள்ளதாக உள்ளன?
ஆ) மரங்கள் காற்றுக்கு என்ன செய்கின்றன?
இ) மழைக்கு மரங்கள் எவ்வாறு உதவுகின்றன?
ஈ) நாம் மரங்களை எவ்வாறு பாதுகாக்க வேண்டும்?
பகுதி – ஒ
கடிதம் எழுதுக.
58. பள்ளியில் நடைபெற்ற விளையாட்டுப் போட்டி குறித்து உங்கள் நண்பருக்கு ஒரு கடிதம் எழுதுக.
அல்லது
உங்கள் பிறந்தநாள் விழாவிற்கு வருமாறு உங்கள் நண்பருக்கு கடிதம் எழுதுக.
பகுதி – ஓ
கட்டுரை எழுதுக.
59. கீழ்க்கண்ட தலைப்புகளில் ஏதேனும் ஒன்றைப் பற்றி கட்டுரை எழுதுக.
அ) கல்வியின் முக்கியத்துவம்
ஆ) சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு
இ) மரம் வளர்ப்போம்
ஈ) உழைப்பின் சிறப்பு
பகுதி – ஔ
விரிவான விடை
60. “நல்ல பழக்கங்கள் மாணவர்களின் வாழ்க்கையை உயர்த்துகின்றன” – விளக்குக.
61. “நீரின் முக்கியத்துவம்” பற்றி விரிவாக எழுதுக.
62. “தமிழ் மொழியின் பெருமை” பற்றி கட்டுரை எழுதுக.
63. “ஒற்றுமையே பலம்” என்ற கருத்தை ஒரு கதையின் மூலம் விளக்குக.
தேர்வு முடிவு
மொத்த மதிப்பெண்கள் : 100
மாணவர் பெயர் : __________________________
வகுப்பு / பிரிவு : _________________________
பதிவு எண் : ______________________________
ஆசிரியர் கையொப்பம் : _____________________
8th 3rd term tamil question paper 2019 with solution
எட்டாம் வகுப்பு – தமிழ்
மூன்றாம் பருவத் தேர்வு – 2019
விடைகள் / Solutions
பகுதி – அ
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக
1. தமிழ் மொழியின் சிறப்பு என்ன?
விடை: ஈ) மேற்கண்ட அனைத்தும்
2. “அறம்” என்பதன் பொருள் என்ன?
விடை: ஆ) நல்வழி
3. திருக்குறளை இயற்றியவர் யார்?
விடை: இ) திருவள்ளுவர்
4. “மரம்” என்பதன் பன்மை வடிவம் எது?
விடை: ஆ) மரங்கள்
5. “நல்லவன்” என்பதில் உரிச்சொல் எது?
விடை: அ) நல்ல
6. “அவன் பள்ளிக்குச் சென்றான்” – இதில் வினைச்சொல் எது?
விடை: இ) சென்றான்
7. “வெற்றி” என்பதன் எதிர்ச்சொல் எது?
விடை: ஆ) தோல்வி
8. “அன்னை” என்பதன் பொருள் என்ன?
விடை: இ) தாய்
9. “கற்றது கைமண் அளவு” என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
விடை: ஆ) கற்றலின் முடிவின்மை
10. தமிழ் எழுத்துக்களின் மொத்த எண்ணிக்கை எத்தனை?
விடை: ஆ) 247
பகுதி – ஆ
கோடிட்ட இடங்களை நிரப்புக
11. திருக்குறளை இயற்றியவர் திருவள்ளுவர்.
12. தமிழ் ஒரு செம்மொழி மொழியாகும்.
13. உயிரெழுத்துகள் மொத்தம் 12.
14. மெய்யெழுத்துகள் மொத்தம் 18.
15. “அறம் செய விரும்பு” என்று கூறியவர் அவ்வையார்.
16. “நீர்” என்பதன் இணைச்சொல் தண்ணீர்.
17. “இருள்” என்பதன் எதிர்ச்சொல் ஒளி.
18. “மாணவன் பாடம் படிக்கிறான்” – இதில் வினைச்சொல் படிக்கிறான்.
19. “மலர்” என்பதன் பன்மை மலர்கள்.
20. “வந்தான்” என்பது இறந்தகாலம்.
பகுதி – இ
பொருத்துக
21.
| அ | விடை |
|---|---|
| திருவள்ளுவர் | திருக்குறள் |
| கம்பர் | கம்பராமாயணம் |
| பாரதியார் | தேசியக் கவிஞர் |
| அவ்வையார் | ஆத்திசூடி |
பகுதி – ஈ
எதிர்ச்சொல்
22. நன்மை – தீமை
23. உயரம் – தாழ்வு
24. பகல் – இரவு
25. இன்பம் – துன்பம்
26. உண்மை – பொய்
27. வெற்றி – தோல்வி
28. பழமை – புதுமை
29. அருகில் – தொலைவில்
30. பிறப்பு – இறப்பு
பகுதி – உ
இணைச்சொல்
31. வீடு – இல்லம்
32. நீர் – தண்ணீர்
33. பூமி – நிலம்
34. சூரியன் – கதிரவன்
35. காடு – வனம்
36. மலை – குன்று
37. நண்பன் – தோழன்
38. மகிழ்ச்சி – சந்தோஷம்
பகுதி – ஊ
இலக்கணம்
39. பெயர்ச்சொல்: மரம்
40. வினைச்சொல்: படித்தான்
41. “ரவி நேற்று பள்ளிக்குச் சென்றான்.”
நிகழ்காலம்: ரவி இன்று பள்ளிக்குச் செல்கிறான்.
42. “அவள் பாடம் படிக்கிறாள்.”
இறந்தகாலம்: அவள் பாடம் படித்தாள்.
43. “நான் நாளை சென்னைக்குச் செல்வேன்.”
காலம்: எதிர்காலம்
44. “மலர்கள் மலர்ந்தன.”
எழுவாய்: மலர்கள்
பயனிலை: மலர்ந்தன
45. “குமார் புத்தகத்தைப் படித்தான்.”
செயப்படுபொருள்: புத்தகத்தை
பகுதி – எ
குறுகிய விடைகள்
46. தமிழ் மொழியின் சிறப்புகள் யாவை?
விடை:
தமிழ் உலகின் தொன்மையான மொழிகளில் ஒன்றாகும். இது செம்மொழி என்ற சிறப்பைப் பெற்றுள்ளது. தமிழ் மொழியில் பல சிறந்த இலக்கியங்களும் இலக்கண நூல்களும் உள்ளன.
47. கல்வியின் முக்கியத்துவம் என்ன?
விடை:
கல்வி மனிதனின் அறிவை வளர்க்கிறது. நல்லது எது, கெட்டது எது என்பதை அறிய உதவுகிறது. கல்வி மனிதனை நல்ல குடிமகனாக உருவாக்குகிறது.
48. உழைப்பின் பயன் என்ன?
விடை:
உழைப்பின் மூலம் மனிதன் முன்னேற்றம் அடைகிறான். முயற்சியுடன் உழைத்தால் வாழ்க்கையில் வெற்றி பெற முடியும்.
49. மரங்களை நாம் ஏன் பாதுகாக்க வேண்டும்?
விடை:
மரங்கள் நமக்கு தூய காற்று, நிழல், பழம் மற்றும் பல பயன்களை வழங்குகின்றன. சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாக்கவும் மழை பெய்யவும் மரங்கள் உதவுகின்றன. எனவே மரங்களைப் பாதுகாக்க வேண்டும்.
50. நல்ல நண்பனின் பண்புகள் யாவை?
விடை:
நல்ல நண்பன் உண்மையாக இருப்பான். துன்பத்தில் உதவுவான். தவறான செயல்களில் ஈடுபடாமல் நல்வழியைக் காட்டுவான்.
51. நேரத்தின் மதிப்பு என்ன?
விடை:
நேரம் மிகவும் மதிப்புமிக்கது. சென்ற நேரத்தை மீண்டும் பெற முடியாது. எனவே நேரத்தை வீணாக்காமல் சரியாகப் பயன்படுத்த வேண்டும்.
52. சுற்றுச்சூழலை எவ்வாறு பாதுகாக்கலாம்?
விடை:
மரங்களை வளர்த்தல், நீரைச் சேமித்தல், குப்பைகளை முறையாக அகற்றுதல் மற்றும் காற்று மாசுபாட்டைக் குறைத்தல் போன்ற செயல்களின் மூலம் சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாக்கலாம்.
53. ஒற்றுமையின் வலிமையை விளக்குக.
விடை:
ஒற்றுமையாகச் செயல்பட்டால் பெரிய செயல்களையும் எளிதாகச் செய்ய முடியும். தனியாகச் செய்ய முடியாத செயல்களை ஒன்றுபட்டு செய்ய முடியும். எனவே ஒற்றுமையே பலம்.
54. பெரியோரை மதிப்பதன் பயன் என்ன?
விடை:
பெரியோரை மதிப்பதால் அவர்களின் அனுபவத்தையும் அறிவுரைகளையும் பெற முடியும். நல்ல பண்புகள் வளர்கின்றன. சமூகத்தில் நல்ல பெயரும் கிடைக்கும்.
55. மாணவர்களின் கடமைகள் யாவை?
விடை:
மாணவர்கள் நன்றாகப் படிக்க வேண்டும். ஆசிரியர்களையும் பெற்றோர்களையும் மதிக்க வேண்டும். ஒழுக்கத்துடன் நடந்து கொள்ள வேண்டும். நாட்டின் நல்ல குடிமக்களாக வளர வேண்டும்.
பகுதி – ஏ
செய்யுள் பகுதி – விடைகள்
56.
அ) கல்வி எதை உயர்த்துகிறது?
விடை: கல்வி மனிதனின் வாழ்க்கையை உயர்த்துகிறது.
ஆ) கல்வி எதை வளர்க்கிறது?
விடை: கல்வி அறிவை வளர்க்கிறது.
இ) கல்வி மனிதனை எவ்வாறு நடத்துகிறது?
விடை: கல்வி மனிதனை நல்வழியில் நடத்துகிறது.
ஈ) கல்வியின் ஒரு பயனை எழுதுக.
விடை: கல்வி மனிதனுக்கு அறிவையும் நல்ல வாழ்க்கையையும் வழங்குகிறது.
பகுதி – ஒ
உரைநடைப் பகுதி – விடைகள்
57.
அ) மரங்கள் மனிதனுக்கு எவ்வாறு பயனுள்ளதாக உள்ளன?
விடை:
மரங்கள் நமக்கு நிழல், பழம், பூ, மருந்து போன்ற பல பொருட்களை வழங்குகின்றன.
ஆ) மரங்கள் காற்றுக்கு என்ன செய்கின்றன?
விடை:
மரங்கள் காற்றைத் தூய்மைப்படுத்துகின்றன.
இ) மழைக்கு மரங்கள் எவ்வாறு உதவுகின்றன?
விடை:
மரங்கள் மழை பெய்வதற்கு உதவுகின்றன.
ஈ) நாம் மரங்களை எவ்வாறு பாதுகாக்க வேண்டும்?
விடை:
மரங்களை வெட்டாமல் பாதுகாக்க வேண்டும். அதிகமான மரக்கன்றுகளை நட்டு வளர்க்க வேண்டும்.
பகுதி – ஓ
கடிதம்
58. நண்பருக்கு விளையாட்டுப் போட்டி குறித்து கடிதம்
அன்புள்ள நண்பனுக்கு,
நலம். நலமுடன் இருப்பாய் என நம்புகிறேன். எங்கள் பள்ளியில் கடந்த வாரம் விளையாட்டுப் போட்டிகள் நடைபெற்றன. ஓட்டப்பந்தயம், நீளம் தாண்டுதல், கபடி, கைப்பந்து போன்ற பல போட்டிகள் நடைபெற்றன.
மாணவர்கள் அனைவரும் மிகுந்த ஆர்வத்துடன் கலந்து கொண்டனர். வெற்றி பெற்ற மாணவர்களுக்கு பரிசுகளும் சான்றிதழ்களும் வழங்கப்பட்டன. விழா மிகவும் சிறப்பாக நடைபெற்றது.
இத்துடன் நிறுத்துகிறேன்.
இப்படிக்கு,
உன் அன்பு நண்பன்.
பகுதி – ஔ
கட்டுரை
59. கல்வியின் முக்கியத்துவம்
கல்வி மனித வாழ்க்கையில் மிகவும் முக்கியமானது. கல்வி மனிதனின் அறிவை வளர்க்கிறது. உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ளவும் நல்ல முடிவுகளை எடுக்கவும் கல்வி உதவுகிறது.
கல்வி பெற்ற மனிதன் சமூகத்தில் நல்ல நிலையில் வாழ முடியும். கல்வி ஒழுக்கம், பண்பு, அறிவு ஆகியவற்றை வளர்க்கிறது. மாணவர்கள் கல்வியை ஆர்வத்துடன் கற்று நாட்டின் முன்னேற்றத்திற்கு பாடுபட வேண்டும்.
எனவே, ஒவ்வொருவரும் கல்வியின் முக்கியத்துவத்தை உணர்ந்து கல்வி கற்க வேண்டும்.
பகுதி – ஐ
விரிவான விடைகள்
60. “நல்ல பழக்கங்கள் மாணவர்களின் வாழ்க்கையை உயர்த்துகின்றன” – விளக்குக.
நல்ல பழக்கங்கள் மனித வாழ்க்கையில் முக்கியமானவை. மாணவர்கள் அதிகாலையில் எழுதல், தினமும் படித்தல், நேரத்தைச் சரியாகப் பயன்படுத்துதல், பெரியோரை மதித்தல் போன்ற நல்ல பழக்கங்களை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.
தூய்மையாக இருப்பது, உண்மையைப் பேசுவது, பிறருக்கு உதவுவது போன்ற பண்புகளும் மாணவர்களுக்கு அவசியம். நல்ல பழக்கங்கள் ஒழுக்கத்தையும் பொறுப்புணர்வையும் வளர்க்கின்றன.
எனவே, சிறுவயதிலிருந்தே நல்ல பழக்கங்களைப் பின்பற்றினால் மாணவர்களின் எதிர்கால வாழ்க்கை சிறப்பாக அமையும்.
61. நீரின் முக்கியத்துவம்
நீர் அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் மிகவும் அவசியமானது. மனிதர்கள் குடிப்பதற்கும் சமையல் செய்வதற்கும் நீரைப் பயன்படுத்துகின்றனர். விவசாயத்திற்கும் தொழில்களுக்கும் நீர் தேவைப்படுகிறது.
நீர் இல்லாமல் உயிர்கள் வாழ முடியாது. இன்று பல இடங்களில் நீர்ப் பற்றாக்குறை காணப்படுகிறது. எனவே நீரை வீணாக்காமல் சேமிக்க வேண்டும்.
மழைநீரைச் சேமித்தல், நீர்நிலைகளைப் பாதுகாத்தல், தேவையில்லாமல் குழாய்களைத் திறந்து வைக்காமல் இருப்பது போன்ற செயல்களின் மூலம் நீரைப் பாதுகாக்கலாம்.
62. தமிழ் மொழியின் பெருமை
தமிழ் உலகின் தொன்மையான மொழிகளில் ஒன்றாகும். தமிழ் செம்மொழி என்ற பெருமையைப் பெற்றுள்ளது. தமிழ் மொழியில் தொல்காப்பியம், திருக்குறள், சிலப்பதிகாரம் போன்ற சிறந்த இலக்கியங்கள் உள்ளன.
திருவள்ளுவர், கம்பர், அவ்வையார், பாரதியார் போன்ற பல சிறந்த அறிஞர்கள் தமிழுக்கு பெருமை சேர்த்துள்ளனர்.
தமிழ் இனிமையும் வளமும் கொண்ட மொழியாகும். தமிழை நன்றாகக் கற்று அதன் பெருமையை அடுத்த தலைமுறைக்கும் எடுத்துச் செல்ல வேண்டும்.
63. “ஒற்றுமையே பலம்” – விளக்கம்
ஒரு கிராமத்தில் பல விவசாயிகள் வாழ்ந்து வந்தனர். அவர்கள் அனைவரும் ஒன்றாக இணைந்து வேலை செய்தனர். ஒரு நாள் அவர்களுக்குள் கருத்து வேறுபாடு ஏற்பட்டது.
அவர்கள் தனித்தனியாகச் செயல்படத் தொடங்கினர். இதனால் பல வேலைகள் சரியாக நடைபெறவில்லை. பின்னர் அவர்கள் ஒன்றுபட்டு செயல்பட்டபோது எல்லா வேலைகளையும் எளிதாகச் செய்து முடித்தனர்.
இந்த நிகழ்வின் மூலம் ஒன்றுபட்டு செயல்பட்டால் எந்தச் செயலையும் சிறப்பாகச் செய்ய முடியும் என்பதை அவர்கள் உணர்ந்தனர்.
நீதி: ஒற்றுமையே பலம்.
தேர்வு முடிவு
மொத்த மதிப்பெண்கள் : 100
மாணவர் பெயர் : __________________________
வகுப்பு / பிரிவு : _________________________
பதிவு எண் : ______________________________
ஆசிரியர் கையொப்பம் : _____________________